Wir schauen uns die Entwicklungskrisen und Lösungsstrategien an und beschäftigen uns mit der Eltern-Kind-Beziehung und Entwicklung der emotionalen und sozialen Kompetenzen.

Die Aufgabe jedes Erwachsenen, der sich mit Kindererziehung beschäftigt, ist es, förderliche Bedingungen für die ganzheitliche Entwicklung der Kinder zu schaffen und sicherzustellen. Und unabhängig davon, ob es sich um das eigene Kind handelt oder nicht, wirken sich alle menschlichen Beziehungen auf das Kind und seine Entwicklung aus und hinterlassen somit ihre Spuren in der Persönlichkeit des Kindes. Diese Auswirkungen können entweder positiv, also entwicklungsfördernd sein, aber auch negativ, also entwicklungshemmend.

Für Kinder sind deshalb Liebe und Unterstützung durch die Erwachsenen enorm wichtig – genauso wie deren Anerkennung, Annahme, Lob, Wertschätzung und Respekt. Je mehr unterschiedliche pädagogische Methoden Eltern und Fachkräfte beherrschen, desto mehr vertrauen ihnen die Kinder und desto mehr glauben die Kinder auch an ihre eigenen Fähigkeiten. Und desto intensiver kann die Entwicklung der Identität, der Selbstzufriedenheit und des Selbstwertgefühls der Kinder unterstützt werden.

Mit Hilfe der in diesem Kurs vermittelnden Methoden und der NeuroGraphik werden Konfliktlösungen gefunden, Kommunikation aufgebaut und gestärkt, die eigene Vitalkraft erhöht und eine psychisch-emotionale Ausgeglichenheit erreicht.
Die Kinder lernen Kompetenzen wie Konzentration, Kreativität, Kommunikationsfähigkeit, Toleranz und Reflexion. Ein Teil dieses Kurses ist auch der Arbeit mit Kinder- oder Jugendgruppen und Familien gewidmet.